【題目】農(nóng)作物的產(chǎn)量有多高,可以根據(jù)農(nóng)作物的畝產(chǎn)量來(lái)判斷;人跑得有多快,可以看他奔跑的速度;判斷某次考試,班中各小組成績(jī)的高低,可以看各組的________。
【答案】平均分
【解析】
平均數(shù)能表示一組數(shù)據(jù)的平均水平,所以要判斷各小組的成績(jī),可以看各組的平均分,用每組的總分除以小組人數(shù)即可求出平均分。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就( )。
A.擴(kuò)大到原數(shù)的100倍B.縮小到原數(shù)的一百分之一C.減少到原數(shù)的一百分之一
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)6.34-2.11=4.23,寫(xiě)出一道加法算式是(______),再寫(xiě)出一道減法算式是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大眾食堂原有2500千克大米,又運(yùn)來(lái)67袋,每袋25千克.
(1)食堂現(xiàn)在有多少千克大米?
(2)如果每天大約要用250千克大米,現(xiàn)在這些大米大約能用多少天?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紅星小學(xué)三年級(jí)某小隊(duì)3個(gè)小組收集廢電池的情況如下表:(從左往右填)
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
人數(shù) | 2 | 4 | 3 |
收集的總節(jié)數(shù) | 120 | 280 | 150 |
平均每人收集的節(jié)數(shù) | ____ | ____ | ____ |
第________組平均每人收集的節(jié)數(shù)多。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】扇形統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以表示數(shù)量的增減變化。_____(
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3+a)×6簡(jiǎn)寫(xiě)為(_______),a×a×a簡(jiǎn)寫(xiě)為(________),n×1+a÷2簡(jiǎn)寫(xiě)為 (_______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要體現(xiàn)數(shù)據(jù)某一階段的發(fā)展變化趨勢(shì),應(yīng)繪制成( )。學(xué)生一般選用( )來(lái)表示各班人數(shù)的情況。
①條形統(tǒng)計(jì)圖 ②折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 ③象形統(tǒng)計(jì)圖
A.③①B.②①C.②③
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