比負(fù)數(shù)大的都是正數(shù)．______．
負(fù)數(shù)都小于0，0不是正數(shù)，
所以比負(fù)數(shù)大的數(shù)不都是正數(shù)，還有0，
故答案為：錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在-1，0，+4，-8，16中，最小的是______，最大的是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

比較下面各組數(shù)的大小．
-
1
左
______-
1
4

s.6______-s.6
s______-
2
7

-7______-6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若某次數(shù)學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)定為8l分，規(guī)定高于標(biāo)準(zhǔn)記為正，某位學(xué)生的成績(jī)記作：-4分，則這名學(xué)生的實(shí)際6分為_(kāi)_____．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

因?yàn)?＞7，所以-9＞-7．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某八轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，如果用+5表示沿了逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了5圈，那么沿了順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了12圈記作______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

進(jìn)一步理解正負(fù)數(shù)的意義
在存折的明細(xì)中分別用不同的數(shù)字表示存入和支出．如圖所示，圖中的2000、500表示的是存人的錢(qián)數(shù)，其中2000表示2004年1月5日存入2000元，500表示2004年2月21日又存入500元；而這里新出現(xiàn)的前面有“-”號(hào)的數(shù)，像-500、-132則表示支出的錢(qián)數(shù)；其中-500讀作______，表示2004年1月26日______，-132讀作______，表示2004年2月18日______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將下面的數(shù)填在適當(dāng)?shù)臋M線里
1.65、-15.7、38、2340、96%；
（1）冰城哈爾濱，一月份的平均氣溫是______度．
（2）六（2）班______的同學(xué)喜歡運(yùn)動(dòng)．
（3）調(diào)查表明，我國(guó)農(nóng)村家庭電視機(jī)擁有率高達(dá)______．
（4）楊老師身高_(dá)_____米．
（5）某市今年參與馬拉松比賽的人數(shù)是______人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果收入用正數(shù)表示，支出用負(fù)數(shù)表示．那么，-60元表示（　�。�
A．收入60元B．支出60元
C．收入比支出多60元D．收入比支出多60元

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同步練習(xí)冊(cè)答案