5.3月12日是植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去植樹(shù),按15人或18人一組都能正好分完,參加植樹(shù)至少有多少人?

分析 要求五年級(jí)參加植樹(shù)的至少有多少人,由題意“按15人分一組或18人分一組都正好分完”可知:五年級(jí)參加植樹(shù)的人數(shù)既是15的倍數(shù)又是18的倍數(shù)即求15和18的最小公倍數(shù),先把15和18進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進(jìn)行解答即可.

解答 解:15=3×5,18=2×3×3,
則15和18的最小公倍數(shù)為:2×3×3×5=90,即五年級(jí)參加植樹(shù)的至少有90人;
答:五年級(jí)參加植樹(shù)的至少有90人.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如果把長(zhǎng)30厘米,寬24厘米的長(zhǎng)方形用邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)的正方形紙片鋪滿,則正方形紙片的邊長(zhǎng)可能是1厘米、2厘米、3厘米、6厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是60平方米,高是5米,它的體積是300立方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

13.12是倍數(shù),4是因數(shù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.解方程.
31+x=50x-2.4=9.74x-2.5x=6
9x÷2=35.1x÷7=2.1x-0.25x=2.8+0.2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.79+321+39=(321+□)+□.
(17+□)+83=42+(17+83)
(85+32)×20=□×□○□×□
(17+□)×□=□×5○5×3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.口算
5.62-4=121+91=4164÷73≈$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{9}$=4÷7=
6.3÷10%=0.6×61=41×101=$\frac{5}{8}$×$\frac{24}{25}$=$\frac{1}{3}$×3÷$\frac{1}{3}$×3=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.把一個(gè)體積為80立方厘米的鐵塊浸沒(méi)在底面是正方形且周長(zhǎng)為20厘米的長(zhǎng)方體容器中,水面高度為10厘米,如果把鐵塊撈出后,水面高多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.小紅在計(jì)算18.56減一個(gè)一位小數(shù)時(shí),錯(cuò)把數(shù)的末尾對(duì)齊,結(jié)果得到17.59.這個(gè)一位小數(shù)是9.7,正確的得數(shù)應(yīng)是8.86.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案