258°的角比平角大
 
度，比周角小
 
度．
考點：角的概念及其分類
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：求258度比平角大多少度，就是用258°-180°；求比周角小多少度，就是用360°-258°．
解答： 解：因為1周角=360°，1平角=180°．
258°-180°=78°，360°-258°=102°．
故答案為：78；102．
點評：本題考查的是平角、周角的度數(shù)，即周角等于360°，平角等于180°，解答此題的關(guān)鍵是熟知周角和平角的概念，難度不大，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

回收1噸廢紙能生產(chǎn)再生紙800千克，相當(dāng)于少砍17棵大樹．如果一個班級每月回收5千克廢紙，全校50個這樣的班級一年回收的廢紙有多少千克？合多少噸？這些廢紙可以生產(chǎn)多少千克再生紙？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有4枚外表完全相同的硬幣，其中有3枚真幣和1枚偽幣，偽幣與真幣的重量不同，但是不知道偽幣比真幣輕還是重．現(xiàn)在只有一架沒有砝碼的天平．請問：怎樣利用這架天平稱兩次，就能弄清楚偽幣究竟比真幣輕，還是比真幣重？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)54×45=2430，把下面的算式填完整．
5.4×4.5=
 
                
0.54×45=
 

 
×4.5=243
 
×0.45=2.43
 
×
 
=0.243
 
×
 
=0.0243．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞＜=”
11
24
 
11
18
；  
2
5
+
3
5
 
8
9
；    
16
20
 
4
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12×45=540，那么
 
×4.5=5.4    12×
 
=54．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個立體圖形從上面看是，從左面看是．要搭成這個立體圖形至少要用
 
個小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用9cm，5cm，4cm長的小棒一定能搭成一個三角形．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5.27=52.7×
 
    0.568=56.8×
 
．

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