7．一個(gè)長(zhǎng)6.5厘米，寬2.5厘米的長(zhǎng)方形，沿對(duì)角線對(duì)折后，得到如圖所示的幾何圖形，求出陰影部分的周長(zhǎng)是多少厘米？

分析 由對(duì)折的性質(zhì)可知，陰影部分的周長(zhǎng)，恰好等于原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，進(jìn)一步由長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式計(jì)算出結(jié)果即可．

解答 解：（6.5+2.5）×2
=9×2
=18（厘米）；
答：陰影部分圖形的周長(zhǎng)為18厘米．

點(diǎn)評(píng) 解決對(duì)折問(wèn)題，抓住對(duì)折前后對(duì)折部分的圖形與原圖形相同這一性質(zhì)，通過(guò)轉(zhuǎn)化得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用4除一個(gè)三位數(shù)，當(dāng)百位上的數(shù)是5時(shí)，它的商是三位數(shù)；如果百位上的數(shù)是3時(shí)，它的商是兩位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在第15屆亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)獲得金牌165枚，是韓國(guó)的3倍，日本比韓國(guó)少5枚．日本獲金牌多少枚？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)校開(kāi)了陶藝、器樂(lè)、舞蹈三種選修課，A、B、C三個(gè)同學(xué)進(jìn)行選修．A沒(méi)有參加陶藝，B從來(lái)不到舞蹈室，C上課要帶小提琴．A、B、C三個(gè)同學(xué)分別選的什么課？
答：A舞蹈；B陶藝；C器樂(lè)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．解方程
2x+2=194x-2.5=9.53.5x-2.4×2=26
3.2x+1.8x=2423x-4x=190（5-x）×7=21

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．直接寫(xiě)得數(shù)．
$\frac{1}{9}$+$\frac{5}{9}$=1-$\frac{3}{23}$=$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=
$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{16}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{11}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{6}{11}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{7}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家．根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年末我國(guó)總?cè)丝跒橐皇齼|一千四百四十八萬(wàn)人，寫(xiě)作1314480000人，再省略億后面的尾數(shù)，改寫(xiě)成用“億”作單位約是13億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．A、B、C三人一天工作量的比是3：2：1，某一項(xiàng)工作三人用5天完成了全部工作的$\frac{1}{3}$，然后，A休息了兩天，B休息了一天，C沒(méi)有休息，問(wèn)A、B一天各完成全部工作的幾分之幾？這項(xiàng)工作從開(kāi)始算起，是第幾天完成的？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某商場(chǎng)第一天賣出皮大衣9件，每件380元，第二天賣出同樣的皮大衣13件，第二天比第一天多收入多少元？（兩種方法解答）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案