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老師讓同學們按10人一排站隊，可同學們錯站成了11人一排，結果站了18排還多出2人． 如果按老師的命令，應是幾排？
考點：排隊論問題
專題：包含與排隊問題
分析：由題意，總人數不變，先用11×18+2求得總人數，再除以每排10人，即得按老師的命令站隊所得到的排數．
解答： 解：（11×18+2）÷10
=200÷10
=20（排）
答：如果按老師的命令，應是20排．
點評：解答此題關鍵是先求得不變量“總人數”，再據“總人數÷每排人數=排數”解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

填上合適的數：
4個
1
9
是
(     )
(     )
；
 
個
1
8
是
5
8
；
 
個
1
4
組成1，1里面有
 
個
1
2
，
3
7
是
 
個
1
(      )
．

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下面每個圖形都是由2個完全一樣的長方形拼成的，長方形的長是6厘米，寬是3厘米．拼成后的圖形的周長和面積各是多少？

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為了節(jié)約用水，2016年1月1日，我市收費實施新標準，具體如下，每戶每月用水量不超過20方的每方2.1元，超過部分則每方3.5元．由于小李家沒有采取節(jié)水措施，5月分交了水費56元，求實際用水多少方？

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解方程
5x=
15
2
÷
5
6
                     
1
4
x+5×
3
4
=5                
18
75
=6：x

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數
6-4.3= 8.2-7.1= 12×99+12=
3.4+7.82= 0.83×1000= 420÷7÷6=

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實驗小學一共有108名學生參加“少年軍�！钡挠柧�，這些學生平均分成3個連，每個連又平均分成3個班，每個班有多少名學生？

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下面是氣溫自測儀上記錄的鹽城市建湖縣某天四個不同時間的氣溫情況：
（1）在括號里填上合適的數．
（2）估一估，這一天的平均氣溫大約在
 
度和
 
度之間．
（3）算一算，這一天的平均氣溫是多少度？

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科目：小學數學 來源： 題型：

看圖計算下面每個圖形的周長和面積．

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