分析 (1)首先根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),把$\frac{3}{8}$、$\frac{3}{7}$都化成以6為分子的分數(shù);然后根據(jù)分子相同,則分母小的分數(shù)大,判斷出橫線上填的分數(shù)是多少即可.
(2)首先根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),把$\frac{4}{5}$、$\frac{7}{10}$都化成以20為分母的分數(shù);然后根據(jù)分母相同,分子大則分數(shù)大,判斷出橫線上填的分數(shù)是多少即可.
解答 解:(1)$\frac{3}{8}$=$\frac{6}{16}$,$\frac{3}{7}$=$\frac{6}{14}$,
因為$\frac{6}{16}$<$\frac{6}{15}$<$\frac{6}{14}$,$\frac{6}{15}$=$\frac{2}{5}$,
所以$\frac{3}{8}$<$\frac{2}{5}$<$\frac{3}{7}$.
(2)$\frac{4}{5}$=$\frac{16}{20}$,$\frac{7}{10}$=$\frac{14}{20}$,
因為$\frac{16}{20}$>$\frac{15}{20}$>$\frac{14}{20}$,$\frac{15}{20}$=$\frac{3}{4}$,
所以$\frac{4}{5}$>$\frac{3}{4}$>$\frac{7}{10}$.
故答案為:$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{4}$.(答案不唯一)
點評 此題主要考查了分數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,以及分數(shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確同分母、同分子、異分母分數(shù)大小比較的方法.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com