（1）將三角形ABC向
右
右
平移
5
5
格，再向
下
下
平移
2
2
格可以讓點C與點O重合．畫出平移后的圖形．
（2）將上述平移后的圖形，繞點C（或點O）順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
分析：（1）觀察圖形可知，把C點向右平移5格，再向下平移2格，即可與O點重合，由此即可畫出平移后的三角形1；
（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，先把三角形1與點O相連的兩條邊繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，再把第三條邊連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形2；
解答：解：（1）把三角形向右平移5格，再向下平移2格，點C即可與O點重合，由此即可畫出平移后的三角形1；
（2）先把三角形1與點O相連的兩條邊繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，再把第三條邊連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形2；如圖所示：

故答案為：右；5；下；2．
點評：此題考查了圖形平移與旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格的邊長為2厘米，三角形ABC是格點三角形，請在圖中給出的網(wǎng)格中按2：1的比例將三角形ABC放大，畫出放大后的三角形A1B1C1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?寶應(yīng)縣）按要求完成下面各題．

（1）用數(shù)對表示三角形的頂點分別是：A
（2，4）
（2，4）
、B
（5，4）
（5，4）
、C
（3，5）
（3，5）
．
（2）以直線L為對稱軸，畫出三角形ABC的軸對稱圖形．
（3）將三角形ABC先繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90度再向右平移5格再將平移后的圖形按2：1的比例放大，在合適的位置畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)①照樣子寫出三角形各頂點的位置．
②畫出三角形ABC向右平移5格再向下平移6格后的圖形．
③將三角形ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，并畫出圖形．
④如果每個方格的邊長為1厘米，那么三角形ABC的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）將三角形ABC向________平移________格，再向________平移________格可以讓點C與點O重合．畫出平移后的圖形．
（2）將上述平移后的圖形，繞點C（或點O）順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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