【題目】如表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
GDP/億元 | 180000 | 210000 | 260000 | 310000 | 340000 | 400000 |
(1)請選擇合適的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù),并分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。
(2)如果到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2005年翻兩番,那么2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少?增長了百分之幾?
【答案】(1)如圖:
由圖可得,這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年增加,呈現(xiàn)線性的增長趨勢。
(2)720000億元,300%
【解析】
(2)2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值=180000×2×2=720000(億元),增長的百分比為:(720000-180000)÷180000×100%=300%
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
5(______)20÷5 | 16÷4(______)6 | 3×5(______)6×5 | 25÷5(______)20 |
12÷3(______)5 | 6(______)36÷6 | 20(______)4×5 | 2+6(______)10÷2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·江蘇贛榆)一個平行四邊形,相鄰兩條邊的長度分別是12厘米和8厘米,量得它的一條邊上的高是10厘米,這個平行四邊形的面積是平方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我會辨方向。
(1)博物館在車站的( )面;學(xué)校在車站的( )方向;活動中心在郵局的( )方向。
(2)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ビ螛穲@玩,可以先向( )走到活動中心,再向( )走到游樂園;也可以先向( )方向走到車站,再向( )走到游樂園。
(3)在銀行上班的吳阿姨下班后要去學(xué)校接孩子,她可以按什么路線走?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)圖中點A的位置用數(shù)對表示是( )。
(2)先把圖中的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移3格。
(3)把右面的圖形補全,使它成為一個軸對稱圖形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)對表示各點位置的網(wǎng)格圖中,A(3,2),B(4,3),C(1,5),那么這三點的連線是( )
A.在一條直線上
B.三角形
C.無法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五年級3班男生人數(shù)占全班的5/8,把( )看作單位“1”,平均分成( )份,男生人數(shù)有這樣的( )份。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
55 | 57 | 59 | (____) | (____) | (____) |
91 | 81 | 71 | (____) | (____) | (____) |
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