把3、4、5、6、32、33、34、35分別填入□中,使兩個算式都成立:
□+□-□=□
□+□-□=□
分析:加數(shù)中有且只有一個為1個為30以上的數(shù),若減數(shù)為個位數(shù),則最后的結果為30以上的數(shù);若減數(shù)為30以上的數(shù),則結果為個位數(shù);設定第一個加數(shù)為30以上的數(shù),然后在這個前提下進行試算.
解答:解:35-6+3=32,
34+4-5=33.
故答案為:35-6+3=32,34+4-5=33.
點評:本題的答案不唯一,還有如:32+6-33=5,34+4-3=35等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把1-20這20個數(shù)字填入下列括號.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
奇數(shù)
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
 偶數(shù)
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;
 質(zhì)數(shù)
2、3、5、7、11、13、17、19;
2、3、5、7、11、13、17、19;
 合數(shù)
4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

明明和亮亮各有5張數(shù)學卡片,分別是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10,兩人同時出一張卡片.
(1)兩張卡片的數(shù)的積一共有多少種情況?你有什么好辦法把所有的可能簡單表示出來嗎?
(2)積是單數(shù)的可能性是多少?積是雙數(shù)的呢?
(3)如果積是大于24的數(shù)明明獲勝,積是小于24的數(shù)亮亮獲勝,你認為這個游戲公平嗎?
(4)請你設計一種新的游戲方法,并制定公平的游戲規(guī)則.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把3、4、5、6填入□內(nèi).
(1)商最大,怎樣填?

(2)商最小,怎樣填?

(3)商是8.9,怎樣填?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

哪組中的四個數(shù)可以組成比例?把組成的比例寫出來.
(1)3、7、9和21
(2)3、4、5和6
(3)0.8、3.2、1和2.5
(4)
1
4
、
1
5
、
1
8
1
10

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