【題目】已知a=b×3
=c=d×
，且a，b，c，d都不等于0，將a，b，c，d按從小到大的順序排列：_____＜_____＜_____＜_____．
【答案】 b a d c
【解析】
本題我們假設(shè)法進行解答，假設(shè)a=1，然后使b×3
、c、d×
分別與6形成等式，分別求出a、b各是多少．再進行排序．從而找出應(yīng)選的答案．有些題目運用假設(shè)法解答更容易理解，簡便直接，為什么假設(shè)a為1，因為1是a與b相乘的兩個分數(shù)的分母的最小公分母，求得的ab是整數(shù)，便于計算比較．解：設(shè)a=1，則
b×3=1；
所以b=1÷3，
=1×
，
=；
c=1，
c=2；
d×
=1，
d=1÷，
=1×
，
=
=1
；
因為＜1＜1
＜2，
所以b＜a＜d＜c，
故答案為：b＜a＜d＜c．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖填空。
（1）元元家在學(xué)校的（______）面，元元從家出來到學(xué)校，應(yīng)該向（______）方向走，從學(xué)校出來后，她向東南方向走去，她能走到（______）。
（2）如果從公園出發(fā)，要到商場購物，可以先向西南方向走到（______），再向（______）方向走到商場。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是三（1）班男、女生1分鐘跳繩檢測成績的統(tǒng)計表。
| 小于110 | 110~139 | 140~169 | 170~199 |
男生 | 5 | 13 | 16 | 3 |
女生 | 2 | 7 | 15 | 10 |
（1）學(xué)校規(guī)定：1分鐘跳繩110個以上（含110）為達標成績。三（1）班男生達標的有（__________）人。如果140個以上（含140）規(guī)定為優(yōu)秀，女生達到優(yōu)秀的比男生多（__________）人。
（2）把全班男生的成績從低到高排列，李亮在第20個，他應(yīng)該是在（__________）成績范圍里。
（3）全班跳繩不達標的有（__________）人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是甲乙兩組籃球隊隊員1分鐘投籃次數(shù)的統(tǒng)計表。
| 1號隊員 | 2號隊員 | 3號隊員 | 4號隊員 | 5號隊員 |
甲組 | 5 | 9 | 13 | 11 | 7 |
乙組 | 6 | 8 | 15 | 13 | 10 |
（1）甲組（__________）號隊員的投籃技術(shù)最好，可以做為主投手。
（2）乙組（__________）號隊員的投籃技術(shù)最差，可以做為替換隊員。
（3）甲乙兩組隊員對比，你認為（__________）組的實力強一些。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是一輛汽車與一列火車的行程圖表，請回答下列問題．
（1）火車從出發(fā)到行駛至15千米，用了________分鐘．
（2）火車行駛至15千米時所用的時間，比汽車行駛15千米時所用的時間多________%．
（3）汽車和火車行駛的路程相等時的時間大約是________時________分．
（4）火車在第③段行駛的速度是________千米每分．
（5）汽車所行的路程和時間是什么關(guān)系？為什么？這兩種量的比值是什么？
（6）不計算，看著圖象估一估：當(dāng)汽車行駛時間到9：00時，它行駛的路程為________千米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】找規(guī)律填數(shù)。
（1）1、3、5、（____）、（____）、（____）、（____）
(2)（____）、（____）、85、80、75
(3)13、23、（____）、（____）、（____）、63
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