小麗說(shuō)，如果ad=bc，就可以寫成
a
b
=
c
d
，你說(shuō)對(duì)嗎？
分析：因?yàn)樵赽和d不為0時(shí)，逆用比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，得出
a
b
=
c
d
，但此題沒(méi)有說(shuō)明b和d不為0，所以小麗的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
解答：解：因?yàn)樵赽和d不為0時(shí)，ad=bc，
所以
a
b
=
c
d
，
但此題沒(méi)有說(shuō)明b和d不為0，
所以小麗的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考慮a和b等于0時(shí)的特殊情況，即0不能做分母．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華和小麗兩個(gè)好朋友玩猜數(shù)字游戲，小華轉(zhuǎn)動(dòng)指針（如圖），小麗猜停在哪一個(gè)數(shù)字上．如果猜對(duì)了，小麗獲勝．如果小麗猜錯(cuò)了，小華獲勝．
（1）這種玩法公平嗎？為什么？
（2）小麗一定輸嗎？她猜對(duì)的可能性是多少？
（3）現(xiàn)在有下面四種猜數(shù)的方法，你覺(jué)得哪一種對(duì)雙方都公平？請(qǐng)說(shuō)出理由．
方法一：小于3的數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．
方法二：大于3的數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．
方法三：是3的倍數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．
方法四：是2的倍數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅的媽媽買了許多果凍，這些果凍一共有48個(gè)，小紅的媽媽對(duì)小紅說(shuō)：如果你能把這些果凍分成4份，并且使第一份加3，第二份減3，第三份乘3，第四份除3所得的結(jié)果一致，那你就可以吃這些果凍了．小紅想了好久，終于把這個(gè)問(wèn)題想出來(lái)了，聰明的你能說(shuō)出原來(lái)第三份果凍的個(gè)數(shù)嗎？答：
27
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小麗一起玩游戲．小明說(shuō)，如果他輸一場(chǎng)，就給小麗2塊糖；小麗說(shuō)，如果她輸一場(chǎng)，就給小明3塊糖．規(guī)定每場(chǎng)游戲必須分出勝負(fù)．30場(chǎng)游戲后，小明手里的糖與游戲開(kāi)始時(shí)的糖一樣多，那么小明在30場(chǎng)游戲中贏了
12
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場(chǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小麗說(shuō)，如果ad=bc，就可以寫成數(shù)學(xué)公式，你說(shuō)對(duì)嗎？

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