兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)______形，拼成的圖形的底等于原來(lái)梯形的______，高等于原來(lái)梯形的______．
如圖，兩個(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上底與下底的和，高就是梯形的高；

故答案為：平行四邊，上下底之和，梯形的高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)正方形十邊長(zhǎng)為A，得五五個(gè)這樣十正方形順次連成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形十周長(zhǎng)是2五2A．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用1平方厘米的正方形擺在長(zhǎng)9厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形中，沿長(zhǎng)邊一排可以擺______個(gè)，沿寬邊一列可擺______個(gè)，也就是可擺______排，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有高度相同的一段方木和一段圓木，體積之比是1：1．如果將工成盡可能大的圓柱，將圓木加工成盡可能大的長(zhǎng)方體，則得圓柱體積和長(zhǎng)方體的體積的比值為_(kāi)_____．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

最少用______個(gè)可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，最少用______個(gè)（正方形）可以拼成一個(gè)更大的正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米，把它剪成兩個(gè)小長(zhǎng)方形，這兩個(gè)小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和（　　）
A．不變B．變小C．變大D．無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)圓柱體木塊以過(guò)底面圓心的相互垂直的直徑切成四塊，表面積增加48平方厘米；以底面為橫截面切成三塊，表面積增加j0.24平方厘米；削成一個(gè)最大的圓錐體，體積減w了多w立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把兩g相同的長(zhǎng)方形拼成&nbop;或，這兩g她形的周長(zhǎng)相等．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將如圖6×6正方形分成4等分，要求每一份中必有一個(gè)○．

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同步練習(xí)冊(cè)答案