用1、2、8能擺成哪幾個(gè)不同的兩位數(shù)？
 
．
考點(diǎn)：乘法原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：先排十位，有3種排法；再排個(gè)位，有2種排法，共有2×3=6種；據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)乘法原理可得，
2×3=6（個(gè)），
能擺成6個(gè)不同的兩位數(shù)，分別是：12、18、21、28、81、82；
故答案為：12、18、21、28、81、82．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比一比，畫一畫
畫，比少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

玩火柴棒的游戲．
用8根火柴棒，擺成如圖的形狀．
只移動(dòng)兩根火柴棒，擺出的這條魚的頭就朝上了，你肯定能做到！把你移動(dòng)兩根火柴棒后擺出的形狀畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

智力實(shí)踐．
明明、亮亮、剛剛?cè)齻�(gè)小朋友的爸爸，一個(gè)是工人，一個(gè)是解放軍戰(zhàn)士，一個(gè)是醫(yī)生．請(qǐng)你根據(jù)下面三句話，猜一猜他們的爸爸各是誰？
（1）明明的爸爸不是工人；
（2）亮亮的爸爸也不是工人；
（3）明明的爸爸和亮亮正在聽一位當(dāng)解放軍的爸爸講戰(zhàn)斗故事．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的單位
課桌大約高70
 
．
小明的身高大約是1
 
．
筆盒大約厚3
 
．
一根跳繩長(zhǎng)2
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
58+16
 
92-20          		70-23
 
19+28
26+34-12
 
84-54+26    		 30-10
 
6×3
18+20
 
6×6           		5×6
 
6×5
2×2
 
2+2             		3×3
 
3+3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖填算式．

 
÷
 
=
 
（個(gè)）…
 
（個(gè)）
 
÷
 
=
 
（盤）…
 
（個(gè)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖解答

 
○
 
=
 
（個(gè)）；
 
○
 
=
 
（個(gè)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一個(gè)四邊形，使這個(gè)四邊形有4條對(duì)稱軸，再畫一個(gè)三角形，使它有一條對(duì)稱軸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案