把下面的梯形分成一個平行四邊形和一個三角形，或分成兩個梯形，可以怎樣分？畫線表示．
根據(jù)分析畫圖如下：
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

一個正方體被切成三個相等的長方體，表面積增加了36平方厘米；原來正方體的體積是______立方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

把圓分成若干份，剪開后，可以拼成一個近似平行四邊形，這個平行四邊形的長是圓的______，寬是圓的______．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

一個四邊形可以分成2個三角形；一個五邊形可以分成3個三角形；那么，一個六邊形可以分成______個三角形，它的內(nèi)角和是______．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

最少用______個相同的等邊三角形可以拼成一個梯形．至少用______個相同的三角形可以拼成一個四邊形．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

王老師為小朋友準備一張長是48厘米，寬是32厘米的長方形彩紙，最多可以剪成面積是8厘米2的紙多少張？

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

用兩個大小相同的正方形，拼成一個長方形，長方形的面積與兩個正方形的面積之和相等．______．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

把一個正方形剪成兩個完全一樣的長方形，每個長方形的（　�。�
A．長是寬的兩倍B．長和寬相等
C．長是寬的4倍

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

把長為5厘米，寬為3厘米的2個長方形拼成一個新的長方形，新長方形的周長與原來兩個長方形的周長和比較（　�。�
A．不變B．增加了C．減少了D．無法判斷

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