10．一種商品打七折出售，就是說現(xiàn)在的售價(jià)（　�。�
A．比原價(jià)降低70%B．是原價(jià)的30%C．是原價(jià)的70%

分析 首先理解打折，打幾折，就是按原價(jià)的百分之幾十，由此化為百分?jǐn)?shù)選擇答案即可．

解答 解：一種商品打七折出售，就是說現(xiàn)在的售價(jià)是原價(jià)的70%；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理解折扣和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系是問題解決的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

20．從寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片中任意抽取兩張，相加的和是5的可能性是$\frac{1}{3}$√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．用遞等式計(jì)算．
505-287+164
240×3-557
156×5+853．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．云鶴小學(xué)有合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)人數(shù)是舞蹈隊(duì)人數(shù)的4倍，比舞蹈隊(duì)多45人．合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在小學(xué)六年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們學(xué)過的立體圖形有長方體、正方體、圓柱體、圓錐體等，學(xué)習(xí)立體圖形我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了它們的特征、表面積、體積等知識(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．用簡便方法計(jì)算．
13.92-（1.19+9.92）-2.81
2.5×（8.9+8.9+8.9+8.9）
60×（$\frac{4}{5}$-$\frac{5}{12}$+$\frac{19}{30}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．五年級(jí)同學(xué)收集了165個(gè)易拉罐，六年級(jí)比五年級(jí)多收集了$\frac{2}{11}$，四年級(jí)比六年級(jí)少收集了$\frac{1}{3}$，四年級(jí)收集了多少個(gè)易拉罐？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，新小數(shù)與原小數(shù)相比（　　）
A．縮小到原來的$\frac{1}{10}$B．擴(kuò)大到原來的10倍
C．縮小到原不的$\frac{1}{100}$D．擴(kuò)大到原來的100倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
$\frac{2}{9}$×1=$\frac{2}{9}$   
$\frac{4}{5}$＞$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$
$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$＜$\frac{3}{4}$  
$\frac{6}{7}$×$\frac{7}{6}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$
24×$\frac{5}{12}$＜$\frac{7}{12}$×24  
20×$\frac{1}{4}$＞$\frac{1}{5}$×20．

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