【題目】16.8－(6.8－3.5)的簡(jiǎn)便算法是(　　)

A. 16.8－6.8－3.5B. 16.8＋6.8－3.5

C. 16.8－6.8＋3.5D. 16.8＋6.8＋3.5

【答案】C

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在○里填上“＞”、“＜”、或“=”.

250萬(wàn)○249000 －9℃○3℃ 99×78+99○78×100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在( )里填上“＋”、“－”或“×”。

3（____）3=6 1（____）5=6 5（____）5=25 20（____）4=16

4（____）4=16 3（____）5=8 6（____）4=24 4×5（____）6=14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)6米，寬5米，高4米，它的棱長(zhǎng)之和是______米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾組相關(guān)聯(lián)的量中，成反比例的是( )。

A、行一段路程，已行的米數(shù)與未行的米數(shù)

B、正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)

C、爸爸的身高和兒子的身高

D、看一本書(shū)，每天看的頁(yè)數(shù)與天數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅對(duì)小翠說(shuō)：“2009年春天2月29日我跟爸爸到北京參觀水立方和鳥(niǎo)巢，同年夏天6月31日又到海南去玩”小翠聽(tīng)了小紅的話以后說(shuō)：“你講話錯(cuò)了”，親愛(ài)的同學(xué)們你想一想，小紅錯(cuò)在哪里呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】郭校長(zhǎng)出差了5天，回來(lái)后一次撕了5的日歷。已知這5的日期的數(shù)字和是40，那么郭校長(zhǎng)回到家這天是幾號(hào)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】100增加10%后，再減少10%，結(jié)果是(　　)

A. 99B. 100C. 101D. 99.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)棱長(zhǎng)是2分米的正方體容器裝滿(mǎn)水后，倒人一個(gè)底面積是4平方分米的圓錐形容器中，正好裝滿(mǎn)，這個(gè)圓錐形容器的高是________分米。

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同步練習(xí)冊(cè)答案