20．四年級(jí)兩個(gè)小組出去采集樹(shù)種，一共采集了15千克．其中第二小組比第一小組多采集了3千克．第一小組采集了6千克樹(shù)種，第二小組采集了9千克樹(shù)種．

分析 由“四年級(jí)兩個(gè)小組出去采集樹(shù)種，一共采集了15千克．其中第二小組比第一小組多采集了3千克”，如果用總數(shù)減去3千克，就是第一小組采集的2倍，因此第一小組采集了：（15-3）÷2，進(jìn)而解決問(wèn)題．

解答 解：（15-3）÷2
=12÷2
=6（千克）
15-6=9（千克）
答：第一小組采集了6千克樹(shù)種，第二小組采集了9千克樹(shù)種．
故答案為：6，9．

點(diǎn)評(píng) 此題解答的關(guān)鍵運(yùn)用了和差問(wèn)題的解法，先求出小數(shù)，進(jìn)而得解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．25厘米=0.25米，2.05平方米=205平方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在□里填上合適的數(shù)字．
36cm＜0．□6m，
7．□4m＞785cm，
6□克＜0.063千克，
5．□6千米＜5460米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用15根規(guī)格完全相同的木板堆成一個(gè)體積是3.6立方米的長(zhǎng)方體，木板寬0.3米，厚0.2米，求每根木板的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）用米作單位，用分?jǐn)?shù)表示上面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬．
（2）長(zhǎng)是寬的幾分之幾？寬是長(zhǎng)的幾分之幾？
（3）涂出長(zhǎng)方形面積的$\frac{1}{4}$，你可以怎樣涂？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，把一個(gè)正方形分成4個(gè)大小相等的小長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是50厘米，求這個(gè)正方形的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．求下列圖形的體積．（單位；厘米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．一根長(zhǎng)1米，橫截面直徑是20厘米的木頭浮在水面上，小明發(fā)現(xiàn)他正好是一半露出水面這個(gè)木頭的體積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸的形狀是正方體，棱長(zhǎng)是3分米，制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要多大面積的玻璃？這個(gè)魚(yú)缸可以容水多少升？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案