六(1)班和六(2)班種植的樹苗死亡率分別是5%和3%,那么成活樹苗多的班級是( 。
A、六(1)班B、六(2)班
C、無法確定
考點:百分率應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:每個班植樹的棵數(shù)未知,所以無法判斷哪個班成活的樹苗更多.
解答: 解:六(1)班的成活率:1-5%=95%
六(2)班成活率:1-3%=97%
95%<97%,
雖然六(1)班比六(2)班的成活率高,但是各班植樹的棵數(shù)不知道,無法判斷哪個班植樹的成活率高.
故選:C.
點評:本題中兩個班成活率的單位“1”是不同的,無法比較.
練習冊系列答案
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在0.76、66.7%、
2
3
、0.67這四個數(shù)中.最大數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

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5
9
的分子增加10,要使分數(shù)的大小不變,分母應( 。
A、增加10B、增加12
C、乘以3

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一個四年級學生的體重大約是( 。
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服裝店某件衣服價格打八五折出售,也就是說降低了這件衣服價格的( 。
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下面每組的兩個量中,成反比例的量是(  )
A、一本書的總頁數(shù)一定,已看的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)
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按下表的數(shù)量買蘋果和梨,共要付92元,你能填出橫線上的數(shù)嗎?
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      梨
 
千克
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一道除數(shù)是20的有余數(shù)除法題中,余數(shù)最大是20.
 
.(判斷對錯)

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已知2006年參加盱眙龍蝦節(jié)的游客人數(shù)大約是35萬人,2011年的游客人數(shù)大約是245萬人.2011年游客人數(shù)大約是2006年的多少倍?

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