20的因數(shù)有
 
個(gè),從中選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例式是
 
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,比例的意義和基本性質(zhì)
專題:數(shù)的整除,比和比例
分析:首先找出20的約數(shù),然后數(shù)出它的個(gè)數(shù),再根據(jù)比例的意義或基本性質(zhì)來作答.
解答: 解:根據(jù)約數(shù)的定義能整除20的數(shù)(20的約數(shù))有以下幾個(gè):1,2,4,5,10,20,共6個(gè);
從中選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例是1:4=5:20,
故答案為:6,1:4=5:20.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查約數(shù)和倍數(shù)以及比例的意義和基本性質(zhì).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a×5=b×6,那么a:b=
 
.如果a:8=0.2:0.5,那么a=
 

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2014年吉林省高考報(bào)名人數(shù)為十六萬零二百四十五人,這個(gè)數(shù)寫作
 
人,把它寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
,省略“萬”后面的尾數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一幅地圖的比例尺是1:1000000,甲、乙兩地在這幅地圖上的距離是4.5厘米,實(shí)際距離是
 
千米.

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1
4
、
1
6
、8和12這四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例是
 

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3
8
=
 
 
=
 
%=
 
(填小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,要使圖形A與圖形B重合,則要把圖形A或圖形B
 
,要把圖形A與圖形B拼成長方形,則要把圖形A或圖形B
 

①旋轉(zhuǎn)             ②平移           ③縮放.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的積是
 
.同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)四位的正整數(shù),千位數(shù)字是2,若把2移到個(gè)位上去,所得新數(shù)比原數(shù)的2倍大66,則這個(gè)四位數(shù)是( 。
A、2640B、2460
C、2580D、2508

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