x=2.5是2x+6=11的解．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：把x=2.5代入原方程，如果能使方程的左右兩邊相等，就說(shuō)明是方程的解，否則就不是方程的解．
解答： 解：把x=2.5代入原方程
左邊=2×2.5+6=11，右邊=11
因?yàn)樽筮?右邊，所以x=2.5是方程2x+6=11的解．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：解決此題也可以直接根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，求得方程的解，進(jìn)而比較得解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以一個(gè)小于1的小數(shù)，商（　�。┍怀龜�(shù)．
A、等于B、小于
C、大于D、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小斌在計(jì)算一道加法算式時(shí)，將一個(gè)加數(shù)十分位的9看成了3，把另一個(gè)加數(shù)的百分位的1看成了7，等到的結(jié)果是2.46，正確的結(jié)果應(yīng)該是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車在公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪子的運(yùn)動(dòng)是（　　）
A、平移B、旋轉(zhuǎn)
C、既平移又旋轉(zhuǎn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比8.9多12，再擴(kuò)大4倍的數(shù)是多少？用式子表示是（　　）
A、8.9+12×4
B、（8.9+12）×4
C、4×8.9+12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)古代發(fā)明的（　�。┦侵两袢栽谑褂玫挠�(jì)算工具．
A、計(jì)算器B、算盤C、手機(jī)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“﹦”．
3.070
 
3.700；        
0.1億
 
0.098億；
-20℃
 
0℃；
2分米1厘米
 
21
100
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)等腰直角三角形的直角邊長(zhǎng)為4分米，這個(gè)三角形的面積是
 
，與它等底等高的平行四邊形的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較下面數(shù)的大�。�
92504
 
103600         
50140
 
63140
28906
 
28890           		620300
 
307300
123150000
 
90780000		7036400000
 
7963000000

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