【題目】看圖列式解答。

（1）某商場(chǎng)的電腦桌有3種款式（如下圖所示）。學(xué)校打算添置50張電腦桌，王老師拿5000元去購(gòu)買，你認(rèn)為他選擇單價(jià)是多少元/套電腦桌比較合適？購(gòu)買后王老師還剩多少元？

（2）1噸廢紙可以造出850千克再生紙。某廢品回收站6月份回收廢紙36噸用這些廢紙能造出多少千克再生紙？

【答案】（1）98元/套； 100元 （2）30600千克

【解析】

（1）先分別計(jì)算3種款式的電腦桌各買50張的花費(fèi)，再與5000作比較，哪個(gè)款式的總價(jià)最接近5000，就買那個(gè)款式的。

（2）36噸廢紙可造出再生紙的重量=1噸廢紙可造出再生紙的重量×36，據(jù)此解答即可。

（1）75×50=3750（元）

50×98=4900（元）

107×50=5350（元）

3750、4900和5350種，4900與 5000 最接近。

5000-4900=100（元）

答：我認(rèn)為他選擇單價(jià)是98元/套電腦桌比較合適 ，購(gòu)買后王老師還剩100元。

（2）36×850=30600（千克）

答： 某廢品回收站6月份回收廢紙36噸用這些廢紙能造出30600千克再生紙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算．

672÷（2×3） 576÷3÷4．

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【題目】和20000相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上把四·一班的學(xué)生按體重重新編組。

組別

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

體重（千克）

25～29

30～34

35～39

40～44

45～49

人數(shù)

4

18

10

5

3

【1】小英的體重是32千克，她編在第（_____）組。

【2】小剛在第四組，他的體重可能是（______）千克。

【3】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖填空。

⑴在圖中，少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）。

⑵李林家的位置是（2，2），學(xué)校的位置是（2，5）。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置。

⑶如果每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示100米。李林從家出發(fā)，過(guò)學(xué)校到少年宮，至少要走 米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔬菜批發(fā)市場(chǎng)用大、小卡車往城區(qū)運(yùn)送36噸蔬菜，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排車輛恰好能運(yùn)完這些蔬菜？把不同的方案都列出來(lái)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解決下列問(wèn)題。

（1）如果點(diǎn)A用（2，2）表示，那么點(diǎn)B用（ ， ）；C（ ， ）表示。

（2）畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半。

（3）如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米，那么這個(gè)軸對(duì)稱圖形的面積是 平方厘米。

（4）畫(huà)出將軸對(duì)稱圖形向右平移10格，再向上平移2格的圖形。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從右邊起，第一位是（_____）位，第二位是（_____）位，百位是第（_____）位。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)圖

A、把三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向上平移3格，這時(shí)A點(diǎn)位置用數(shù)對(duì)表示是　 　．若以AB為軸，旋轉(zhuǎn)一周，形成　 　形．

B、把長(zhǎng)方形DEFG按3：1的比放大，新圖形的面積與原圖形的比是　 　：　 　．

C、在Y點(diǎn)的南偏西45°方向畫(huà)一個(gè)直徑2厘米的圓，并用字母表示出圓心和半徑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案