3．科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，陳辰要把300克濃度為15%的鹽水調(diào)成濃度為40%的鹽水，如果用加鹽的方法，可以加多少克鹽？

分析 含鹽率是指鹽占鹽水的百分率，由此先用鹽水的質(zhì)量乘含鹽率求出鹽的質(zhì)量，再求出水的質(zhì)量，再用水的質(zhì)量除以后來(lái)的含水的百分率求出后來(lái)的鹽水的總質(zhì)量；然后用后來(lái)的鹽水的質(zhì)量減去原來(lái)鹽水的質(zhì)量就是需要加鹽的質(zhì)量．

解答 解：（300-300×15%）÷（1-40%）-300
=255÷60%-300
=425-300
=125（克）
答：可以加鹽125克．

點(diǎn)評(píng) 本題先理解含鹽率，再找出不變的水的質(zhì)量，然后根據(jù)水的質(zhì)量求出后來(lái)鹽水的質(zhì)量，進(jìn)而求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
（1）200-（132+1080÷36）
（2）480÷12             
（3）99×39+39
（4）520-3000÷75×6               
（5）72×125
（6）99.32-（7.28-2.32）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．從數(shù)字卡片6、2、1、0中選取三張．得到的數(shù)是奇數(shù)但不是3的倍數(shù)的數(shù)是601；得到的數(shù)是2的倍數(shù)但不是3和5的倍數(shù)的數(shù)是106、206、602；得到的數(shù)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是120、210．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第三十五次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2014年底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 649000000人，這個(gè)數(shù)讀作六億四千九百萬(wàn)，改成用億作單位的數(shù)是6.49億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，沿著它的一條對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形是一個(gè)（　�。�
A．圓錐B．圓柱C．長(zhǎng)方體

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．32□既是2的倍數(shù)、又有因數(shù)3，□里填4；48□同時(shí)是3和5的倍數(shù)，□里填0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解方程或比例．
X：6.5=4：3.25；     X-$\frac{5}{8}$X=24；     4.8÷$\frac{3}{4}$X=$\frac{8}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面算式中，計(jì)算結(jié)果與6.099÷$\frac{1}{4}$-6$\frac{5}{6}$，最接近的是（　�。�
A．6×4-6B．6×4-7C．6÷4-6D．6÷4-7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．脫式計(jì)算
①$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{7}{9}$；
②$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$；
③$\frac{1}{7}$÷（$\frac{2}{9}-\frac{4}{7}$）；
④$\frac{3}{4}$-（$\frac{1}{4}+\frac{1}{3}$）；
⑤$\frac{9}{11}$-（$\frac{7}{11}+\frac{1}{8}$）+$\frac{1}{8}$；
⑥$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{11}{12}$+$\frac{19}{20}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案