雞兔同籠，有20個(gè)頭，54條腿，雞、免各有多少只？（用表格解答）
頭/個(gè)雞/只兔/只腿/條
…………
考點(diǎn)：雞兔同籠
專(zhuān)題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析：根據(jù)雞有2條腿，兔子有4條腿，分別先假設(shè)從兔有10只，雞有20-10=10只開(kāi)始列表計(jì)算即可．
解答： 解：
頭/個(gè)雞/只兔/只腿/條
20101060
2011958
2012856
2013754
由上表知：共有13只雞、7只兔．
答：共有13只雞，7只兔子．
點(diǎn)評(píng)：解決雞兔同籠問(wèn)題往往用假設(shè)法解答，有些應(yīng)用題中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量，思考問(wèn)題時(shí)，可以假設(shè)要求的兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量相等，或假設(shè)它們?yōu)橥环N量，然后按照題中的已知條件進(jìn)行推算，如果數(shù)量上出現(xiàn)矛盾，可適當(dāng)調(diào)整，以求出正確的結(jié)果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只掛鐘的分針長(zhǎng)10厘米，經(jīng)過(guò)1小時(shí)后，分針尖端所走過(guò)的路程是
 
厘米．分針?biāo)鶔哌^(guò)的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李明在第2組第6個(gè)位置，可以表示為（2，6），那么小林在第1組第2個(gè)位置，可以表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

連線(xiàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b、c三個(gè)數(shù)都大于零，當(dāng)a×1=
1
12
×b=
5
4
×c時(shí)，最小的數(shù)是（　�。�
A、aB、bC、c

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20千克的80%是
 
千克，36米比
 
米少10%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠(chǎng)工人、技術(shù)人員、干部的總?cè)藬?shù)是360人．技術(shù)人員與工人的人數(shù)比是1：3，干部人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
1
9
，這個(gè)工廠(chǎng)工人、技術(shù)人員與干部各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙的比值是0.6，甲、乙兩個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽買(mǎi)了一塊布，用這塊布的
3
9
做了一條裙子，又用這塊布的
4
9
做了一件上衣．
（1）媽媽共用去這塊布的幾分之幾？
（2）做上衣比做裙子多用了這塊布的幾分之幾？

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