分析 大于$\frac{4}{9}$而小于$\frac{6}{9}$利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將分子和分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),即可得到無數(shù)個(gè)介于二者之間的分?jǐn)?shù),解答即可.
解答 解:因?yàn)?\frac{4}{9}=\frac{40}{90}$,$\frac{6}{9}=\frac{60}{90}$,
且$\frac{60}{90}$>$\frac{59}{90}$>…>$\frac{41}{90}$>$\frac{40}{90}$,
大于$\frac{4}{9}$而小于$\frac{6}{9}$的分?jǐn)?shù)就不止一個(gè),
同樣的方法,
再將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),
就會(huì)得到無數(shù)個(gè)介于二者之間的分?jǐn)?shù),
所以大于$\frac{4}{9}$而小于$\frac{6}{9}$的分?jǐn)?shù)只有$\frac{5}{9}$是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評 本題要運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)去解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com