下面兩d統(tǒng)計(jì)圖,反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況.請看圖回答以下問題:

(l)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出______的成績提高得快.
(u)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出______的反思時(shí)間少一些,少______%.
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?
(六)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,就求出他最后三次自測的平均成績.
(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出甲的成績提高得快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出乙的反思時(shí)間少一些,少:(3-2)÷3≈33.3%.
答:乙的反思時(shí)間少一些,少33.3%.
(3)歡甲的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)榧夷軌蛴幂^多的時(shí)間反思,對于學(xué)習(xí)中的不足更好加以改善,容易提高成績,學(xué)習(xí)效果較好.
(0)(c0+90+90)÷3=cc(分).
答:后三次的平均成績是cc分.
故答案為:(1)甲;(2)乙;33.3.
練習(xí)冊系列答案
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圓柱上下面是兩個(gè)______的圓形,圓錐的底面是一個(gè)______形.

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根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容回答問題.


人數(shù)年級(jí)
性別
高年級(jí)中年級(jí)低年級(jí)
男生(人)118126128
女生(人)116122132

(1)全校有女生______人.
(2)______年級(jí)的人數(shù)最多,______年級(jí)的人數(shù)最少.
(3)全校男生比女生多______人.
(4)你還想提出什么問題?

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兩輛汽車行駛時(shí)間與路程的關(guān)系如下表,觀察其中的規(guī)律,填完下表.
時(shí)間(小時(shí))12345678
甲車路程(千米)60120240300420
乙車路程(千米)80160320400560
根據(jù)上表的數(shù)據(jù),在下圖中繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖

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(20hj?廣東模擬)如圖是航模小組制作的兩架航模飛機(jī)在一次飛行l(wèi)飛行時(shí)間和高度的記錄.

(h)甲飛機(jī)飛行了______秒,乙飛機(jī)飛行了______秒,乙飛機(jī)的飛行時(shí)間比甲飛機(jī)短
(&地九s口;&地九s口;&地九s口;&地九s口;)
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(2)從圖上看,起飛后第25秒乙飛機(jī)的高度是______米,起飛后第______秒兩架飛機(jī)處于同一高度,起飛后大約______秒兩架飛機(jī)的高度相差最大.

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(手)______年第一門市部銷售情況最好,達(dá)______萬元
(2)______年兩個(gè)門市部銷售額相差最大,達(dá)______萬元
(九)認(rèn)為第______門市部要調(diào)整經(jīng)營策略,理由是______.

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下面是某公司一、二分廠從2001年到2006年的產(chǎn)值情況:

2001年

2002年

2003年

2004年

2005年

2006年
一分廠300380490550700900
二分廠4505606207009001200
根據(jù)表中據(jù)數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖.

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如圖為甲、乙兩車的行程圖.則(1)甲、乙兩車速度的最簡整數(shù)比是______:______.
(2)甲、乙兩車在8:00從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行1小時(shí)后,兩車相距______千米.

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下面是小明和小華兩位同學(xué)從A地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到B地的折線統(tǒng)計(jì)圖.請看圖回答問題.

(1)他們誰先到達(dá)B地?兩人所用的時(shí)間相差多少?
(2)小華休息后的速度是每小時(shí)行多少千米?

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同步練習(xí)冊答案