20．過點A、點B分別畫出直線l的垂線．

我發(fā)現(xiàn)，所畫的兩條直線互相平行．

分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點（或B點）重合，過A（或B）點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．

解答 解：（1）畫圖如下：

（2）因為畫出的兩條直線都與已知直線垂直，所以畫出的兩條直線互相平行；
故答案為：平行．

點評 本題考查了學(xué)生垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．

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C．-$\frac{1}{2}$（4x-6y+3）=-2x+3y+3D．（a+$\frac{1}{2}$b）-（-$\frac{1}{3}$c+$\frac{2}{7}$）=a+$\frac{1}{2}$b+$\frac{1}{3}$c-$\frac{2}{7}$

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8．解決問題：

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