媽媽帶了200元去超市購物，選的商品有一袋大米37元，一桶油39元，一臺電風扇102元，下面的第
 
種情況下，估算比精確計算更有價值．
①營業(yè)員將每種商品的價格輸入收款機時；
②媽媽考慮帶的錢夠不夠時；
③媽媽被告之要付多少錢時；
④營業(yè)員要找錢給媽媽時．
考點：數(shù)的估算
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：要想知道帶200元夠不夠，首先估算出下面三種商品的總價，然后與200元進行比較．
解答： 解：37+39+102≈180（元）
200元＞180元
答：夠．
當媽媽考慮帶的錢夠不夠時，使用估算比精確計算更有意義；
故選：②．
點評：此題考查的目的是理解估算的意義，掌握估算與生活實際的聯(lián)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

26千米8米=
 
千米
6.9平方分米=
 
平方厘米
 
分=0.25小時
2.05千克=
 
千克
 
克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用5倍的放大鏡看20°的角，看到的角仍然是20°．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從自然數(shù)1-12中選取7個不同的數(shù)字，使其和是3的倍數(shù)，請問有
 
種不同的選法．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩人打乒乓球用拋硬幣的方法決定發(fā)球的先后公平．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個數(shù)相除商是100，如果被除數(shù)和除數(shù)都除以5，商是（　�。�
A、100B、20C、500

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面（　�。╊}的積最大．
A、900×0.006
B、9×0.006
C、0.9×0.6

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2：7的前項乘4，要使比值不變，它的后項應(yīng)加上（　�。�
A、14B、24C、21

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中的瓶子，發(fā)現(xiàn)蓋子與瓶身（不包括瓶口部分）是由兩個大小不同的圓柱組成的，假如這個瓶身的底面周長是9.42cm，高4.5cm，瓶蓋比瓶身的底面周長少1.57cm，瓶蓋高2cm，求小瓶的表面積．

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