科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小虎在他家小區(qū)旁的路口統(tǒng)計了1分鐘的車流量，根據(jù)這個統(tǒng)計結(jié)果進行預(yù)測，下列說法不合理的是（ ）
車 | 型 | 小汽車 | 公共汽車 | 面包車 |
輛數(shù) | 24 | 18 | 18 | 10 |
A．下一輛出現(xiàn)的可能是面包車
B．下一輛出現(xiàn)的可能性四種車都為
C．下一輛出現(xiàn)小汽車的可能性最大
D．下一輛出現(xiàn)電瓶車的可能性最小
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用
這幾張卡片組成下面各數(shù)，每個數(shù)字只能用一次．
（1）小于1而小數(shù)部分是三位的小數(shù)．
（2）大于9而小數(shù)部分是三位的小數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是學(xué)校附近的地圖，觀察地圖，回答問題．
（1）小明家的位置是（ ， ），學(xué)校的位置是（ ， ）．
（2）商店的位置是（7，6），書店的位置是（2，1），在圖上標出來．
（3）以學(xué)校為觀測點，
小紅家在學(xué)校 偏 的方向上．
小明家在學(xué)校 偏 的方向上． （角度需要自己測量）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】分一分，算一算。
（1）每人分2串，可以分給幾個人？
（2）每人分3串，可以分給幾個人，還剩幾串？
（3）每人分4串，可以分給幾個人？還剩幾串？
（4）每人分6串，可以分給幾個人？還剩幾串？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）郵局所在的位置可以用 表示．它在學(xué)校以東 米，再往北 米處．
（2）小明家在學(xué)校以東500米，再往北800米處；小英家在學(xué)校以東900米，再往北400米處．在圖中標出這兩位同學(xué)家的位置．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）李明從家經(jīng)過學(xué)校到達趙華家，共有 種不同的走法．
（2）王宏家在趙華家的 面．
（3）李明晨跑，路經(jīng)學(xué)校、趙華家、王宏家跑一圈10分夠嗎？
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