把一個(gè)棱長(zhǎng)是8厘米的正方體切成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體,這兩個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和比原來正方體的棱長(zhǎng)總和增加了多少厘米?
分析:原來正方體的棱長(zhǎng)是8厘米,后來長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是4厘米,寬是8厘米,高是8厘米,根據(jù):長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,正方體的棱長(zhǎng)之和=正方體的棱長(zhǎng)×12,分別求出原來正方體的棱長(zhǎng)之和與后來兩個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和,然后用后來兩個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和減去原來正方體的棱長(zhǎng)總和即可.
解答:解:原來正方體的棱長(zhǎng)是8厘米,后來長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是4厘米,寬是8厘米,高是8厘米,
(4+8+8)×4×2-8×12,
=160-96,
=64(厘米);
答:這兩個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和比原來正方體的棱長(zhǎng)總和增加了64厘米.
點(diǎn)評(píng):明確長(zhǎng)方體和正方體棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高陽縣)把一個(gè)棱長(zhǎng)是8厘米的正方體,切成棱長(zhǎng)是2厘米的小正方體,可以得到
64
64
個(gè)小正方體.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?蓮都區(qū)模擬)把一個(gè)棱長(zhǎng)是8厘米的正方體木塊鋸成棱長(zhǎng)是4厘米的小正方體,表面積增加了
384平方厘米
384平方厘米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)棱長(zhǎng)是8厘米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓錐,圓錐的體積是
134
134
立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)棱長(zhǎng)是8厘米的正方體削成一個(gè)最大的圓錐體,這個(gè)圓錐體的底面半徑是
4
4
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)棱長(zhǎng)是8厘米的正方體鋼坯,鍛造成一個(gè)長(zhǎng)是16厘米,寬是8厘米的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的高是多少厘米?(用方程解.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案