一次手工課上，張老師拿出了四張圖，如圖所示，請(qǐng)四名同學(xué)各挑選一個(gè)圖進(jìn)行折疊，則能折疊成正方體的一個(gè)是______．
第一個(gè)圖形、第三個(gè)圖形有“田”字格，不能折疊成正方體；
第二個(gè)圖形有2個(gè)面重合，不能折疊成正方體；
第四個(gè)圖形能折疊成正方體．
故答案為：第四個(gè)圖形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個(gè)正方體的展開圖不可能如圖所示（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有4個(gè)相同的骰子擺放如圖，底面的點(diǎn)數(shù)之和最大是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

開心探究，智力沖浪．
如圖是一個(gè)標(biāo)有1、2、3、4、5、6的正方體三種不同的擺法，請(qǐng)你說出與數(shù)字1、2、3相對(duì)的面的數(shù)字分別是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列（　　）圖可以折成一個(gè)正方體．
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一個(gè)無蓋的正方體紙盒，下底標(biāo)有漢字“數(shù)”，沿著棱將其剪開，展成的平面圖形可能是（　　）
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下面這些展開圖中，（　�。┛梢宰龀赏暾恼襟w．
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個(gè)圓柱側(cè)面展開是一個(gè)正方形，如果它的底面直徑是6厘米，那么高就是6π厘米．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖折疊的正方體表面上畫如圖所示的線段，請(qǐng)你在展開圖上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的其它兩條線段．

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同步練習(xí)冊(cè)答案