在橫線上填上“＜”“＞”或“=”．
120×20
 
12×200；       16×400
 
210×4；
30500000
 
3050000；      208808
 
99999．
考點：整數(shù)的乘法及應用,整數(shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，先求出積，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進行解答即可．
解答： 解：（1）120×20=2400，12×200=2400，
2400=2400，
所以120×20=12×200；

（2）16×400=6400，210×4=840，
6400＞840，
所以16×400＞210×4；

（3）30500000＞3050000；

（4）208808＞99999．
故答案為：=，＞，＞，＞．
點評：此題考查了整數(shù)乘法的計算方法及整數(shù)大小的比較方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在3.14、π、3.3%、
22
7
這四個數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.5與它的倒數(shù)相差
 
；        
2
1
2
的倒數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同學們植樹100棵，結果有5棵死亡，這批樹苗的成活率是
 
%．又補種了5棵，全部成活，這時這批樹苗的成活率是
 
%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩個工程隊合挖一條長900米的隧道，甲隊單獨挖需要30天完成，乙隊3天可完成任務的
1
8
，兩隊同時從隧道兩端施工，多少天可以完成？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知白兔有70只，黑兔是白兔的
5
7
，則單位1是
 
，其關系式是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我班學生人數(shù)是全校總人數(shù)的
3
5
，其中單位“1”的量是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

歡歡做一道除法題時把除數(shù)56看成了65，結果得到的商是37，余數(shù)是20，正確的商和余數(shù)應該是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的就簡便計算．
25×32
199+298+3
（307-208）÷11
734-267-33420÷14÷5810÷18÷15

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