3.095保留一位小數(shù)是
 
,保留兩位小數(shù)是
 
考點:近似數(shù)及其求法
專題:小數(shù)的認識
分析:保留一位小數(shù),看小數(shù)點后面第二位,保留兩位小數(shù),看小數(shù)點后面第三位;然后利用“四舍五入”法解答即可.
解答: 解:3.095保留一位小數(shù)是 3.1,保留兩位小數(shù)是3.10.
故答案為:3.1,3.10.
點評:此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀出下面各數(shù)
725009900    讀作:
 

2000830000   讀作:
 

6060020051   讀作:
 

9010203040   讀作:
 

30106000500  讀作:
 

100020003000 讀作:
 

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判斷兩條直線是否垂直可以使用(  )
A、三角板B、量角器C、直尺

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下面的橫線里最大能填幾?
50×
 
<320

 
×30<260

40×
 
<358
 
×70<430
90×
 
<525
 
×80<398

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由八百萬、四十萬和六十組成的數(shù)是
 

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一根鋼材長4米,先截下它的
1
2
,再截下
1
2
米,還剩下( 。
A、3米
B、1
1
2
C、1米

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過A點分別作這兩條直線的垂線和平行線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個圓柱形木樁,沿直徑切開,截面是一個正方形,圓柱的底面周長是12.56分米,求圓柱的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖列式計算

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