13．修一條公路，第一天修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$，第二天修了全長(zhǎng)的50%，還剩3.2千米沒(méi)修，這條公路全長(zhǎng)多少千米？

分析 把全長(zhǎng)看成單位“1”，第一天修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$，第二天修了全長(zhǎng)的50%，則剩下的占全長(zhǎng)的1-$\frac{1}{3}$-50%，-50%，它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是3.2千米，求全長(zhǎng)用除法．

解答 解：3.2÷（1-$\frac{1}{3}$-50%）
=3.2÷$\frac{1}{6}$
=19.2（千米）；
答：這條公路全長(zhǎng)19.2千米．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，并找出單位“1”的幾分之幾對(duì)應(yīng)的數(shù)量，用除法就可以求出單位“1”的量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．從學(xué)校到圖書館小明用了6分鐘，小紅用10分鐘，小明和小紅的速度比是3：5．×．   （判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．商場(chǎng)要舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)，通過(guò)轉(zhuǎn)盤來(lái)確定獲獎(jiǎng)等級(jí)，按下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤．
（1）設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)3種獎(jiǎng)項(xiàng)．
（2）指針停在一等獎(jiǎng)的可能性是$\frac{1}{8}$．
（3）獲二等獎(jiǎng)的可能性是一等獎(jiǎng)的3倍．
（4）如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)400次，估計(jì)大約會(huì)有50次指針停在一等獎(jiǎng)區(qū)域．

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1．如果y=$\frac{10}{x}$，x和y成反比例．如果$\frac{a}$=$\frac{1}{3}$，a和b成正比例．

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8．直接寫出得數(shù)．
500+199=9.8×0.1=2.5×2.4=
1×$\frac{1}{5}$÷1×$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$：$\frac{1}{2}$=1.25×8=
1-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{5}$=1.25-0.25×4=1322-199=

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18．王芳同學(xué)從家出發(fā)走了15分，每分走70米．

①如果王芳同學(xué)向東走，她在圖書館的東面．
②如果王芳同學(xué)向西走，她現(xiàn)在大概走到哪個(gè)位置？在圖上用“△”標(biāo)出來(lái)．

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5．航模小組有多少人？請(qǐng)先畫線段圖表示數(shù)量關(guān)系，再用方程解答．

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2．2010年4月14日7時(shí)49分許，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震．一方有難，八方支援．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)小學(xué)捐書200本，六年級(jí)比五年級(jí)多捐$\frac{1}{5}$．六年級(jí)捐書多少本？

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3．某農(nóng)場(chǎng)有一塊草地，如果養(yǎng)27頭牛，6天可將這塊草地上草吃完，如果養(yǎng)23頭牛，則9天將草地上草吃完，現(xiàn)在養(yǎng)19頭在這塊草地上，多少天將草吃完．（設(shè)草每天生長(zhǎng)相同）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案