(2011?興化市模擬)A=2×2×3,B=2×3×5,AB的最大公約數(shù)是( 。
分析:求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),首先把這兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);據(jù)此進(jìn)行解答.
解答:解:A=2×2×3;
B=2×3×5;
A和B的最大公因數(shù)是:2×3=6;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最大公約數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?興化市模擬)下列式子中,屬于分解質(zhì)因數(shù)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?興化市模擬)兩個(gè)完全相同的圓柱能拼成一個(gè)長(zhǎng)12厘米的圓柱,但表面積比原來減少了25.12平方厘米,原來一個(gè)圓柱體的體積是( 。┝⒎嚼迕祝

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?興化市模擬)一種商品先提價(jià)20%,在打八折售出,與原價(jià)相比,現(xiàn)價(jià)( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?興化市模擬)一項(xiàng)工程原來5小時(shí)才能完成,現(xiàn)在只要4小時(shí)就可以完成,工作效率提高了( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案