10．605×4，積末尾有2個(gè)0．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出605×4的積，然后再進(jìn)一步解答．

解答 解：605×4=2420；
2420的末尾有1個(gè)0；
所以，605×4，積末尾有1個(gè)0．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．七千八百零五萬寫作78050000，改寫成以“萬”為單位的數(shù)，寫作7805萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是1億．

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1．13.35讀作十三點(diǎn)三十五．×．

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18．下面是小光400米賽跑情況統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中的信息完成下面的統(tǒng)計(jì)圖．
 時(shí)間/秒1020304050607080
路程/米50100150180230270300400

（1）跑完400米，小陽用了90秒，第30秒時(shí)，小陽跑了200米，
（2）前200米，小陽跑得快些，后100米，小光跑得快些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．?dāng)[一個(gè)三角形用3根小棒，擺兩個(gè)三角形是5根，擺9個(gè)三角形要（　　）根小棒．
A．15B．17C．19

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

15．3.103精確到百分位是3.1×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．下面兩個(gè)式下面算式中，得數(shù)最大的是（　　）
A．8.6÷0.5B．8.6×0.2C．8.6×1

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19．0.068里面有68個(gè)千分之一，5個(gè)十和9個(gè)百分之一組成的數(shù)是50.09．

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20．直接寫出結(jié)果．
15×40=56÷7×8=640÷8÷4=125×5×8=
19×40=12×5+4=350÷70=（30×25）×4=

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