用一個(gè)圓柱形容器盛水,水高30cm,將水全部倒入和它等底的圓錐形容器中,水的高度是多少cm?
考點(diǎn):圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:等底等高的圓錐和圓柱,圓錐的體積是圓柱體積的
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,已知把圓柱形容器盛水,水高30厘米,將水倒入和它等底等高的圓錐形容器中,水的體積不變,只是形狀改變了;即圓錐與圓柱容器內(nèi)的水的體積相等,底面積也相等,那么水在圓錐容器內(nèi)的高是圓柱容器內(nèi)高的3倍;由此解答.
解答: 解:30×3=90(厘米)
答:水的高度是90厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查“等底等高的圓錐和圓柱,圓錐的體積是圓柱體積的
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”,利用此關(guān)系分析解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅:我一共買了10支鉛筆;
小剛:我買了15支同樣的鉛筆,比小紅多花了2.5元錢.
問(wèn)題:每支鉛筆多少元?(解方程)

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若a2-a+1=0,3a2-3a+5的值.

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1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是
 
毫米.

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2
9
、
7
15
、
3
24
49
64
這四個(gè)數(shù)中,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有(  )個(gè).
A、2B、3C、4D、0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2的倍數(shù)的特征:
 
;5的倍數(shù)的特征:
 
;3的倍數(shù)的特征:
 
.既是2又是5的倍數(shù)的特征:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算:
0.15×6=

0.1-0.01=

0.7×0.5=

0.09×1.1=
2.8×0.2=7.2+2.8=1.2×0.5=4.3÷100=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
1
9-x
1
9+x
=2:1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓的半徑擴(kuò)大5倍,圓的周長(zhǎng)也擴(kuò)大5倍.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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