被減數(shù) 100 3.74
減數(shù) 5.07 4.56
差 0.85 6.56
分析：根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答．
解答：解：
被減數(shù)  100  3.74    11.12
減數(shù) 5.07 2.89 4.56
差 94.93 0.85 6.56
點(diǎn)評(píng)：本題考查了減法算式中的被減數(shù)、減數(shù)和差各部分的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
（1）4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

（2）9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

（3）根據(jù)18×17=306，直接寫出下列算式的得數(shù)：（1）1.8×17=
30.6
30.6
（2）18×1.7=
30.6
30.6
（3）1.8×1.7=
3.06
3.06
（4）0.18×0.17=
（4）2.7373…是
循環(huán)
循環(huán)
小數(shù)，保留一位小數(shù)是
2.7
2.7
，保留兩位小數(shù)是
2.74
2.74
，用簡(jiǎn)便方法寫作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3
．
（5）整數(shù)除法的商總是小于被除數(shù)，而小數(shù)除法中的商卻
可以大于
可以大于
被除數(shù)．
（6）被除數(shù)擴(kuò)大100倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，如果一個(gè)因數(shù)縮小100倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，兩個(gè)加數(shù)，其中一個(gè)加數(shù)增加100，為使和不變，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)
減少100
減少100
，減數(shù)增加100，為使差不變，被減數(shù)應(yīng)．
（7）9.12÷0.24的商的最高位是在
十
十
位．
（8）下列各數(shù)按從小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77
7.77＞7.707＞7.7＞7.077
7.77＞7.707＞7.7＞7.077

（9）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：0.56×201=0.56×（
200
200
+
1
1
）     2.5×0.67×0.4=（
2.5
2.5
×
0.4
0.4
）×
0.67
0.67
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知被減數(shù)與差的比是5：3，減數(shù)是100，被減數(shù)是
250
250
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)你認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
（1）4.5×0.3表示________
（2）9.6×0.6表示________
（3）根據(jù)18×17=306，直接寫出下列算式的得數(shù)：（1）1.8×17=________（2）18×1.7=________（3）1.8×1.7=________（4）0.18×0.17=
（4）2.7373…是________小數(shù)，保留一位小數(shù)是________，保留兩位小數(shù)是________，用簡(jiǎn)便方法寫作________．
（5）整數(shù)除法的商總是小于被除數(shù)，而小數(shù)除法中的商卻________被除數(shù)．
（6）被除數(shù)擴(kuò)大100倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該________，如果一個(gè)因數(shù)縮小100倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)________，兩個(gè)加數(shù)，其中一個(gè)加數(shù)增加100，為使和不變，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)________，減數(shù)增加100，為使差不變，被減數(shù)應(yīng)．
（7）9.12÷0.24的商的最高位是在________位．
（8）下列各數(shù)按從小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77________
（9）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：0.56×201=0.56×（________+________）　　 2.5×0.67×0.4=（________×________）×________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：寧夏自治區(qū)競(jìng)賽題 題型：判斷題

我是一個(gè)合格的小裁判。（對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
1. 20×和×20的結(jié)果相同，意義不同。    
[     ]
2．圓的半徑和它的周長(zhǎng)成正比例。   
[     ]
3．一個(gè)兩位數(shù)除以后，這個(gè)兩位數(shù)就擴(kuò)大了8倍。
[     ]
4．去掉7.080中的零，小數(shù)的大小不變。
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5．一個(gè)工程隊(duì)80天建完了一幢教學(xué)樓，他們每天都完成這幢教學(xué)樓的 。
[     ]
6．分?jǐn)?shù)單位是的所有真分?jǐn)?shù)的和是最小的質(zhì)數(shù)。
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7．下圖中陰影部分的面積占平行四邊形面積的40%。
8．最小的三位小數(shù)和最小的一位小數(shù)的比是100：1。
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9．如果A×60%=B×（A、B均大于1），那么A>B。
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10．在減法里，被減數(shù)、減數(shù)與差三者的和是200，則被減數(shù)是100。 
[     ]

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