2008年5月，某愛心慈善組織向四川大地震中受災(zāi)嚴(yán)重的汶川地區(qū)捐贈帳篷，他們第一次向汶川運(yùn)來了全部帳篷的
3
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，第二次運(yùn)了50頂帳篷．這時，已運(yùn)來的帳篷數(shù)恰好是沒運(yùn)來的
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7
，請問：還有多少頂帳篷沒有運(yùn)來？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：由“已運(yùn)來的帳篷數(shù)恰好是沒運(yùn)來的
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7
”，可知沒運(yùn)來的占總數(shù)的
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，因此50占總數(shù)的（1-
3
8
-
7
12
），所以總數(shù)為50÷（1-
3
8
-
7
12
），然后乘
7
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，解決問題．
解答： 解：50÷（1-
3
8
-
7
5+7
）
=50÷（1-
3
8
-
7
12
）
=50÷
1
24

=1200
1200×
7
5+7
=700（頂）
或1200×（1-
3
8
）-50
=750-50
=700（頂）
答：還有700頂帳篷沒有運(yùn)來．
點(diǎn)評：此題解答的關(guān)鍵在于推出沒運(yùn)來的占總數(shù)的
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12
，先求出總數(shù)，進(jìn)而解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

男、女兩名運(yùn)動員在長350米的斜坡AB（A為坡頂、B為坡底）上跑步，二人同時從坡頂出發(fā)，在A、B間往返奔跑，已知速度如圖，那么男運(yùn)動員第二次追上女運(yùn)動員的位置距坡頂多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙三種食鹽水各200克，濃度依次為42%、36%、30%，現(xiàn)在要配制濃度是34%的食鹽水420克，至少要取甲種食鹽水多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果甲、乙兩隊合做一項工程，恰好24天完成；如果乙隊先做5天，然后甲隊來幫忙，又共同做了10天后，全部工程才完成了一半，請問：甲隊單獨(dú)完成這項工程需要多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有6種不同顏色的小球，請問：
（1）如果每種顏色的球都只有1個，從這些球中取出3個排成一列，共有多少種方法？
（2）如果每種顏色的球都只有1個，從這些球中取出3個裝到袋中，共有多少種方法？
（3）如果每種顏色的球的數(shù)量都足夠多，從這些球中取出3個排成一列，共有多少種方法？
（4）如果每種顏色的球的數(shù)量都足夠多，從這些球中取出3個裝到袋中，共有多少種方法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）請寫出105的所有約數(shù)；
（2）請寫出72的所有約數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一列數(shù)，第一個數(shù)是3，第二個數(shù)是4，從第三個數(shù)開始，每個數(shù)都是它前面兩個數(shù)的和的個位數(shù)．從這列數(shù)中取出連續(xù)的50個數(shù)，并求出它們的和，所得的和最大是多少？如果從中取出連續(xù)的500個數(shù)，500個數(shù)的和最大又是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩名選手在一條河中進(jìn)行劃船比賽，賽道是河中央的長方形ABCD，其中AD=80米，AB=60米．已知水流從左到右，速度為每秒1米，甲乙兩名選手從A處同時出發(fā)，甲沿順時針方向劃行，乙沿逆時針方向劃行，已知甲比乙的靜水速度每秒快1米（AB、CD邊上的劃行速度視為靜水速度），兩人第一次相遇在CD邊上的P點(diǎn)，CD=3CP，那么：
（1）甲選手劃行一圈用
 
分鐘；
（2）在比賽開始的10分鐘內(nèi)，兩人一共相遇了
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖每個小正方形的邊長表示1個長度單位．
（1）把長方形繞P點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）在P點(diǎn)南偏東45度方向畫一個半徑是2個長度單位的圓．
（3）在右邊畫一個與長方形面積相等的直角梯形．

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同步練習(xí)冊答案