把圖形的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.

銳角三角形有
 
;直角三角形有
 
;鈍角三角形有
 
;等腰三角形有
 
;等邊三角形有
 
考點(diǎn):三角形的分類
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;兩邊相等的三角形是等腰三角形;三邊都相等的是等邊三角形.
解答: 解:銳角三角形有①、⑤、⑥、⑧;直角三角形有②、⑦;鈍角三角形有③、④;等腰三角形有⑤、⑥、⑧;等邊三角形有⑤、⑧.
故答案為:①、⑤、⑥、⑧、;②、⑦;③、④;⑥、⑦、⑧;⑤、⑧.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、等邊三角形的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:

(1)把梯形按3:1的比放大,畫出放大后的圖形.
(2)把三角形繞A點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)旋轉(zhuǎn)3次,每次都旋轉(zhuǎn)90°,畫出每次旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算.
7+28.93=
7.2-4.85= 30-19.75=
32×0.75= 14.6÷0.3=驗(yàn)算 8.534÷1.7=驗(yàn)算

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì).三年級(jí)有50人參賽,四年級(jí)參賽的人數(shù)比三年級(jí)多6人,五年級(jí)的參賽人數(shù)是三、四年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)的2倍.五年級(jí)有多少人參賽?(你會(huì)用數(shù)形結(jié)合法來(lái)分析嗎?)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校組織“愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)”,李剛第一天讀了一本書的10%,第二天讀了這本書的
1
5
,比第一天多讀30頁(yè),這本書共有多少頁(yè)?(用方程解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橫著剪三刀,豎著剪五刀,將一個(gè)大正方形紙片等分24張同樣的長(zhǎng)方形紙片,再把其中的一張長(zhǎng)方形紙片等分成面積盡可能大的小正方形紙片.已知小正方形紙片的邊長(zhǎng)是5cm,求大正方形紙片的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算
1240-60×4        
5.5+4.5+12.4        11×34-50
56-1.5+2.6         (12+13)×40      25×4×23

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.  
x+
4
9
x=
5
18
;                                  6.5:0.15=x:48%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)
5
6
減去
1
4
的差的
1
3
是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的
2
3
是7,這個(gè)數(shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案