19．六年級三個(gè)班參加植樹活動，六（1）班植樹42棵，六（2）班植樹的棵數(shù)是六（1）班的$\frac{2}{3}$，六（3）班植樹的棵數(shù)是六（2）班的$\frac{5}{4}$倍，六（3）班植樹多少棵？

分析 把六（1）班植樹的棵數(shù)42棵看作單位“1”，六（2）班植樹的棵數(shù)是六（1）班的$\frac{2}{3}$；再把六（2）班植樹的棵數(shù)看作單位“1”，則六（3）班植樹的棵數(shù)是六（2）班的$\frac{5}{4}$；根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，六（3）班植樹的棵數(shù)是六（1）班植樹的棵數(shù)的$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{4}$，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算，即可求出六（3）班植樹多少棵．

解答 解：42×$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{4}$
=28×$\frac{5}{4}$
=35（棵）
答：六（3）班植樹多35棵．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算即可．

練習(xí)冊系列答案
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9．列豎式計(jì)算．帶☆號的要驗(yàn)算．
208×35=240×38=☆125×43=
782÷78=7200÷600=☆828÷36=

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3．根據(jù)算式補(bǔ)充條件
某貨場有蘋果400噸，_，梨有多少噸？
400×$\frac{1}{4}$梨占蘋果的$\frac{1}{4}$
400÷$\frac{1}{4}$蘋果占梨的$\frac{1}{4}$
400×（1+$\frac{1}{4}$）梨比蘋果多$\frac{1}{4}$
400-400×$\frac{1}{4}$．梨比蘋果少$\frac{1}{4}$．

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