分針從12走到3，轉動了
 
度，形成的角是
 
角．分針從12走到
 
，轉動了180°．
考點：角的概念及其分類,角的度量
專題：平面圖形的認識與計算
分析：利用鐘表表盤的特征解答．表盤共被分成12個大格，每一大格所對角的度數(shù)為30°．
解答： 解：分針從12走到3轉動了：30×3=90度，形成的角是直角；
180°÷30°=6（格），分針從12走到6，轉動了180°
故答案為：90，直，6．
點評：本題考查鐘表時針與分針的夾角．在鐘表問題中，利用起點時間時針和分針的位置關系建立角的圖形即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

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（1）在方框內畫一個直徑是4厘米的圓．
（2）在所畫圓中畫兩條相互垂直的直徑．
（3）依次連接這兩條直徑的四個端點，得到一個正方形．
（4）這個正方形的面積是
 
平方厘米．

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李師傅原計劃在10：50完成生產任務，實際比計劃提前了15分鐘完成，那么實際完成的時間是
 
．

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把一個半徑為r厘米的圓形紙片分成若干等份，沿半徑剪拼成一個近似的長方形，長方形的周長是
 
厘米，圓的半徑是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．（用字母表示．）

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五星商廈文具專柜從工廠批發(fā)了90臺計算器和50臺復讀機，每臺計算器50元，每臺復讀機120元，商廈要付給工廠多少元？

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晚上在路燈下散步，走向路燈時，影子會變
 
；遠離路燈時，影子會變
 
．

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兩個圓半徑的比是5：6，那么它們周長的比是
 
，面積的比是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根長
12
5
分米的鐵絲焊接成一個正方體（焊接處忽略不計），這個正方體的棱長是
 
分米，表面積
 
平方分米，體積是
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一根62.8cm長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的面積是
 
；如果用這根鐵絲圍成一個圓，圓的面積是
 
．
 
的面積大．

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