15.一根繩子長1.2米,平均截成5段,每段長是$\frac{6}{25}$米,2段是3米的$\frac{4}{25}$.

分析 把一根長1.2米的繩子平均剪成5段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這根繩子的全長當(dāng)做單位“1”平均分成5份,則每段是全長的$\frac{1}{5}$,每段長1.2×$\frac{1}{5}$=$\frac{6}{25}$米;2段是2×$\frac{6}{25}$=$\frac{12}{25}$米$\frac{12}{25}$米是3米的:$\frac{12}{25}$÷3=$\frac{4}{25}$.

解答 解:1$÷5=\frac{1}{5}$
每段長:1.2×$\frac{1}{5}$=$\frac{6}{25}$(米)
2段長:2×$\frac{6}{25}$=$\frac{12}{25}$(米)
2段是3米的:$\frac{12}{25}$÷3=$\frac{4}{25}$.
答:每段長是$\frac{6}{25}$米,2段是3米的$\frac{4}{25}$.
故答案為:$\frac{6}{25}$米,$\frac{4}{25}$.

點評 解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.算一算.
已知∠4=30°.
求:
∠1=150°
∠2=30°
∠3=150°.

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6.如圖,小明從家經(jīng)過商店到學(xué)校,至少要走( 。┟祝
A.700B.730C.760D.800

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

3.用豎式計算.
7.036+4.78                 
0.684÷9.5  (驗算)
0.2223÷0.65=(保留兩位小數(shù))    
2.56×0.37=(保留三位小數(shù))

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10.用卡片3、6、7、0來擺出三位數(shù)
(1)3個2的倍數(shù)360、670、376
(2)3個5的倍數(shù)670、360、760
(3)3個奇數(shù)607、603、763
(4)同時有因數(shù)3和5的數(shù)630、360.

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20.用最簡分?jǐn)?shù)表示下面各題的商
12÷30=
6÷45=
42÷70=
13÷26=
18÷27=

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7.602÷6商是三位數(shù),526÷7商是兩位數(shù).

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4.$\frac{9}{18}$=$\frac{1}{()}$
$\frac{15}{()}$=$\frac{3}{5}$=$\frac{()}{15}$.

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5.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的底等于三角形的底,平行四邊形的高等于三角形的高.

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