如圖,∠1=70°,那么∠2=
110°
110°
,∠3=
70°
70°
,∠4=
110°
110°

分析:觀察圖形可知,兩條直線相交,組成的四個(gè)角中,每相鄰的兩個(gè)角都組成一個(gè)平角,因?yàn)椤?和∠3是對(duì)頂角,度數(shù)相等,再利用平角的度數(shù)和∠1=70°,分別計(jì)算出∠2、∠4的度數(shù).
解答:解:根據(jù)題干分析可得:
∠3=∠1=70°;
∠2=180°-70°=110°;
∠4=180°-70°=110°;
故答案為:110°,70°,110°.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是利用圖形中的特殊角:平角的度數(shù)進(jìn)行計(jì)算解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

自行車(chē)行銷(xiāo)售A、B兩種牌子的自行車(chē),2012年銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)如下:
月份
數(shù)量/輛
品牌
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A 50 48 35 43 55 55 46 50 60 50 70 80
B 42 34 30 40 32 38 33 35 40 60 60 55
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖.

(2)哪種品牌自行車(chē)全年總銷(xiāo)售量較高?
(3)為了清楚地展示兩種自行車(chē)銷(xiāo)量在全年的變化趨勢(shì),選擇折線統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中哪一種更合適?
(4)從如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖中你得到了哪些信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?龍湖區(qū))如圖是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)的圖形,已知∠1=40°,∠2=
70°
70°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,∠1=70°,那么∠2等于多少度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?旅順口區(qū))在圖中按要求操作.
(1)畫(huà)出圖1中指定底的高,測(cè)量高
1.7
1.7
cm(精確到0.1cm);測(cè)量∠A=
70°
70°

(2)如圖2,在正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓,用字母“O”標(biāo)注圓心.

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同步練習(xí)冊(cè)答案