A. | B. | C. | D. |
分析 $\frac{3}{4}$表示把單位“1”平均分成4份,表示其中的3份,通過觀察以上四幅圖,題中的第四幅圖雖然平均分成4份,但陰影部分沒有表示成3份,所以不能用$\frac{3}{4}$表示.
解答 解:通過以上分析,
A圖把這些三角形看作單位“1”,平均分成4份,陰影部分占3份,表示為$\frac{3}{4}$;
B圖把這個(gè)正方形看作單位“1”,平均分成4份,陰影部分占3份,表示為$\frac{3}{4}$;
C圖把這個(gè)圖形看作單位“1”,平均分成4份,陰影部分占3份,表示為$\frac{3}{4}$;
D圖把這個(gè)圖形看作單位“1”,平均分成4份,陰影的部分不是整體的$\frac{3}{4}$,所以陰影部分不能用$\frac{3}{4}$表示.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是分?jǐn)?shù)意義的運(yùn)用.分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可用分?jǐn)?shù)表示.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
22.5+35.9= | 10-3.3= | 15×78= | 648÷6= |
36×25= | *714÷3= | 680÷4= | 77×60= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:30 | B. | 3:00 | C. | 9:30 | D. | 6:00 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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