3
4
、
5
6
、
5
8
和1組成一個(gè)比例是
3
4
5
8
=1:
5
6
(答案不唯一)
3
4
5
8
=1:
5
6
(答案不唯一)
分析:比例的性質(zhì):在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積;根據(jù)比例的性質(zhì),找出所給的四個(gè)數(shù)中哪兩個(gè)數(shù)的積等于另外兩個(gè)數(shù)的積,就把其中相乘的兩個(gè)數(shù)當(dāng)成比例的兩個(gè)外項(xiàng),則另外的兩個(gè)數(shù)就為比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng),問題得解.
解答:解:因?yàn)?span id="ljtayar" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
4
×
5
6
=
5
8
,
5
8
×1=
5
8

所以可組成比例:
3
4
5
8
=1:
5
6
(答案不唯一).
故答案為:
3
4
5
8
=1:
5
6
(答案不唯一).
點(diǎn)評(píng):此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用,解決此題關(guān)鍵是先把給出的四個(gè)數(shù)據(jù)寫成等式,進(jìn)一步改寫成比例.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通分.(把下列各組分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù))
(1)
1
3
5
9
(2)
2
5
1
7
(3)
5
6
3
4
(4)
5
8
1
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)甲地氣溫+10℃表示(
零上10℃
零上10℃
   ),乙地氣溫-2℃,(
   )地氣溫高.
(2)比較大小,用“>”“=”或“<”連接.-8
   0        6.5
-6.5-
3
4
-30
(3)平行四邊形的面積一定,它的底和高成(
    )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不為0),那么a:b=(
5
5
    ):(
8
8
   ).
(5)一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是24厘米,三條邊的長(zhǎng)度比是5:4:3,其中最長(zhǎng)的一條邊是(
10
10
  )厘米.
(6)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
3
7
,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是(
7
3
7
3
  ).
(7)甲數(shù)與乙數(shù)的比是5:9,乙數(shù)比甲數(shù)多(
80
80
  )%
(8)一個(gè)圓錐體的體積是9立方米,和它等底等高的圓柱體的體積是(
27立方米
27立方米
     )
(9)一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米,高是2厘米,它的側(cè)面展開圖是一個(gè)(
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
   )形,這個(gè)圓柱的表面積是(
50.24
50.24
  )平方厘米.
(10)兩個(gè)等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積之和是24立方厘米,其中圓錐的體積是(
6
6
    )立方厘米.
(11)在一幅地圖上,用20厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離100千米,這幅地圖的比例尺是(
1:500000
1:500000
   ).
(12)把
4
3
5
6
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(
8:5
8:5
   ),比值是(
8
5
8
5
   ).
(13)20米的80%是(
16
16
 )米,(
72
72
 )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小時(shí)完成,乙要5小時(shí)完成,甲、乙工作時(shí)間之比是(
4:5
4:5
 ),工作效率之比是(
5:4
5:4
      ).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
5
8
5
12
4
9
5
6
3
4
、
5
8
5
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
5
8
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12
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5
6
3
4
5
8
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9

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同步練習(xí)冊(cè)答案