分析 根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);
根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;
省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字;
省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字.
解答 解:由8個(gè)億,306個(gè)萬,7008個(gè)一,組成的數(shù)是803067008;讀作八億零三百零六萬七千零八,四舍五入到萬位約是80307萬萬,省略億后面的尾數(shù)約是8億.
故答案為:803067008,八億零三百零六萬七千零八,80307萬,8億.
點(diǎn)評 本題主要考查整數(shù)的讀法、寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 360÷(1-20%) | B. | 360×(1-20%) | C. | 360÷(1+20% ) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 10 | C. | 15 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 統(tǒng)計(jì)表 | B. | 條形統(tǒng)計(jì)圖 | C. | 折線統(tǒng)計(jì)圖 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年份/年 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
造林面積/萬公頃 | 450 | 500 | 600 | 750 | 930 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲取勝的機(jī)會大 | B. | 乙取勝的機(jī)會大 | C. | 兩人機(jī)會相等 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
4米=40分米 | 3噸=3000千克 |
240秒=4分 | 5000米=5千米 |
300厘米=3米 | 1時(shí)5分=65分 |
4000克+6000克=10千克 | 75秒=1分15秒 |
1分21秒=81秒 | 2時(shí)12分=132分 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)小朋友 | B. | 一支鉛筆 | C. | 10支鉛筆 |
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