分析 分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù);
小數(shù)的意義為:把一個整體平均分成10份,100份,1000份…這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾…可以用小數(shù)表示.一位小數(shù)表示十分之幾,二位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾….據(jù)此完成.
解答 解:(1)圖一,此長方形被平均分成10份,其中陰影部分為9份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用分?jǐn)?shù)表示為$\frac{9}{10}$,用小數(shù)表示為0.9;
(2)圖二,此長方形被平均分成10份,其中陰影部分為7份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用分?jǐn)?shù)表示為$\frac{7}{10}$,用小數(shù)表示為0.7.
故答案為:$\frac{9}{10}$,0.9;$\frac{7}{10}$,0.7.
點(diǎn)評 本題通過圖形考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)與小數(shù)意義的理解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
0.46×3.5 | 1.35×0.54 | 2.16×3.6(保留一位小數(shù)) |
5.58÷6.2 | 5.4÷0.36 | 9.52÷1.2(保留兩位小數(shù)) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
$\frac{5}{8}$×$\frac{3}{4}$<$\frac{5}{8}$ | $\frac{2}{3}$×$\frac{6}{5}$>$\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{6}$×$\frac{3}{8}$<$\frac{1}{4}$×4 |
$\frac{1}{3}$÷3<$\frac{1}{6}$ | $\frac{9}{10}$×$\frac{10}{9}$=$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$ | $\frac{3}{25}$÷$\frac{3}{5}$>$\frac{3}{25}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
350×16= | 143×34= | 3641-58×24= |
305×52= | (125+16)×8= | 98×101= |
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