我們學(xué)過的五種角,按度數(shù)的大小排列起來是:
 
考點(diǎn):角的概念及其分類
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義進(jìn)行解答:銳角:大于0°小于90°的角;鈍角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;平角:等于180°的角;周角:等于360°的角;據(jù)此解答即可.
解答: 解:由分析知:銳角<直角<鈍角<平角<周角;
故答案為:銳角<直角<鈍角<平角<周角.
點(diǎn)評:此題考查了角的大小比較,理解和掌握銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算62-12×3時,應(yīng)先算
 
法,再算
 
,計算結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.5時=
 
分;1時30分=
 
時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王叔叔每分鐘打字65個,20分鐘打字1300個.每分鐘打字65個是王叔叔的工作
 
,20分鐘是他的工作
 
,打字1300個是他的工作
 
.這三個量之間的關(guān)系是:
 
×
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個養(yǎng)雞場要運(yùn)出322千克雞蛋.如果每個木箱裝15千克的雞蛋,需要多少個這樣的木箱?(保留整數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊三角形地,底是360米,高是280米.這塊地的面積是多少公頃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2010年,我國登記的總?cè)丝跀?shù)為1370536875人.這個數(shù)是
 
位數(shù).其中左邊的“3”在
 
位上,表示
 
,右邊的“3”在
 
位上,表示
 
,1在
 
位上,這個數(shù)位上的計數(shù)單位是
 
.這個數(shù)讀作
 
人,將這個數(shù)四舍五入到萬位大約是
 
人,省略億后面的尾數(shù)大約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩人同時從相距7200米的兩地相向而行.一人騎自行車每分行180米,另一人騎摩托每分行620米,經(jīng)過幾小時兩人相遇?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5平方千米=50000公頃.
 
.(判斷對錯)

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