【題目】將一個(gè)圓柱沿一條直徑豎直切開(kāi)后,得到的切面是一個(gè)寬6厘米(底面直徑)、面積是60平方厘米的長(zhǎng)方形。原來(lái)這個(gè)圓柱的體積是(________)立方厘米,現(xiàn)在圓柱表面積增加了(________)平方厘米。(π值取3.14)
【答案】282.6 120
【解析】
已知底面半徑為6÷2=3厘米,根據(jù)題干“將一個(gè)圓柱沿一條直徑豎直切開(kāi)后,得到的切面是一個(gè)寬6厘米(底面直徑)、面積是60平方厘米的長(zhǎng)方形”由此利用長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,即可求得圓柱體的高,代入圓柱的體積公式:即可求出圓柱的體積,表面積增加部分就是以這個(gè)圓柱的底面直徑和圓柱的高為邊長(zhǎng)的兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積,由此解答即可。
高:60÷6=10(厘米)
圓柱體積:3.14×(6÷2)×10
=3.14×9×10
=282.6(立方厘米)
表面積增加了:60×2=120(平方厘米)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求畫(huà)圖。
(1)以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸作圖形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形,得到圖形B。
(2)將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C。
(3)將圖形C向( )平移( )格得到圖形D。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一根彈簧上掛上物體后長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng),在彈性范圍內(nèi)物體的質(zhì)量與伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度如下:
物體質(zhì)量/kg | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | … |
彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度/cm | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | … |
(1)在圖中描出物體的質(zhì)量和彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再把它們連起來(lái)。
長(zhǎng)度/cm
質(zhì)量/kg
(2)物體的質(zhì)量與彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度成正比例嗎?為什么?
(3)根據(jù)圖像判斷,如果掛上質(zhì)量是5千克的物體,彈簧應(yīng)伸長(zhǎng)多少厘米?要使彈簧伸長(zhǎng)4厘米,應(yīng)掛上多少千克的物體?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種飲料是由鮮橙汁和純水配制而成的,鮮橙汁與純水的比是1∶4.
(1)1000毫升的這種飲料中含鮮橙汁________毫升。
(2)用500毫升的鮮橙汁配制這種飲料,要加________毫升的純水。
(3)如果用800毫升的純水,可以配制這種飲料________毫升。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把a×b=c×d(a、b、c、d都不為0),那么下面的四組比中,( )不能組成比例。
A.b∶a和d∶cB.a∶d和c∶bC.c∶b和a∶dD.和
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某期報(bào)紙各類(lèi)內(nèi)容占總版面的比例如圖所示。
(1)其他版面占總版面的(______)%,廣告版面占總版面的(______)%。
(2)(______)版面占總版面的比例最多。
(3)(______)版面占總版面的比例最少。
(4)如果體育版面共有30頁(yè),那么總版面有(______)頁(yè),生活版面有(______)頁(yè)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三位好朋友沿著小區(qū)的環(huán)形跑道勻速慢跑鍛煉,他們同時(shí)從跑道一固定點(diǎn)出發(fā),B、C兩人同向,A與B、C反向。A在第一次遇上B后1.5分鐘第一次遇上C,再經(jīng)過(guò)2.5分鐘第二次遇上B。已知A的速度與B的速度的比是3∶2,環(huán)形跑道的周長(zhǎng)是1100米,求B、C兩人的速度每分鐘各是多少米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把一個(gè)圓柱體切拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積比原來(lái)增加了24平方厘米,已知底面的半徑是2厘米,相信你一定能求出圓柱體的體積是________立方厘米。
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